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title: "Adosac 28 de Noviembre reclamó que se necesitan inversiones en las instituciones educativas"
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description: "La secretaria adjunta del gremio en la localidad, Andrea Rodríguez, se refirió a la evacuación realizada este lunes en el Colegio N° 12, luego de que se percibiera un fuerte olor a gas. Explicó que el establecimiento venía registrando inconvenientes con la caldera y cuestionó que se realicen tareas de mantenimiento mientras hay estudiantes en el edificio."
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date_published: "2026-08-25T21:46:00-03:00"
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tags:
  - "Adosac"
author_name: "Amir Navarro"
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# Adosac 28 de Noviembre reclamó que se necesitan inversiones en las instituciones educativas

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La evacuación del Colegio Provincial de Educación Secundaria N° 12 de 28 de Noviembre, ocurrida este lunes por la noche tras la presencia de un fuerte olor a gas, generó preocupación entre docentes, estudiantes y familias.

En diálogo con FM El Portal, la secretaria adjunta de la Asociación Docentes de Santa Cruz (Adosac) - filial 28 de Noviembre, profesora Andrea Rodríguez relató lo ocurrido desde el interior de la institución y explicó que el establecimiento ya venía registrando inconvenientes con la caldera desde la semana anterior: “Yo te comento porque lo viví de adentro”, señaló Rodríguez, quien detalló que durante la jornada la caldera volvió a apagarse y se solicitó la intervención del área de mantenimiento escolar.

Según explicó, personal técnico se acercó alrededor de las 19:15 para revisar el equipo. Sin embargo, cerca de las 20:00 comenzó a percibirse un fuerte olor a gas dentro del establecimiento. Ante esta situación, el personal docente decidió resguardar a los estudiantes y activar el protocolo de evacuación: “Lo que nosotros hicimos en primera instancia fue resguardar a los alumnos porque el olor era fuerte. Entonces se resguardó a los alumnos, se hizo la evacuación como corresponde por protocolo”, explicó la docente.

Posteriormente arribaron efectivos policiales y personal de Bomberos. De acuerdo con lo relatado por Rodríguez, tras la inspección no se detectó una pérdida activa de gas. No obstante, la docente indicó que los bomberos señalaron que había existido una manipulación de la caldera durante las tareas de mantenimiento y que podía haber quedado gas residual: “No hay presencia, no hay pérdida de gas, pero sí se manipuló la caldera en un momento y, como queda al limpiar el filtro, queda gas residual, es lo que se sintió”, indicó.

La profesora remarcó que el olor llegó a percibirse en distintos sectores del colegio y que, mientras se desarrollaba la evacuación y se ventilaban los espacios, fue disminuyendo hasta desaparecer.

Rodríguez defendió la decisión adoptada por el personal del establecimiento frente a las críticas que surgieron en torno al operativo: “La evacuación es lo primero que tenemos que hacer, más para resguardar a los alumnos”, afirmó.

En ese sentido, sostuvo que la presencia de un fuerte olor a gas justifica la aplicación de las medidas preventivas previstas en los protocolos, independientemente de que posteriormente no se encuentre una pérdida activa.

Además, cuestionó que las tareas de mantenimiento de una caldera se realicen mientras hay estudiantes dentro del establecimiento: “La vez que se hace mantenimiento de una caldera o mantenimiento escolar no debe haber alumnos para evitar esta situación”, señaló, atribuyendo esta consideración a lo expresado por personal de Bomberos durante la intervención.

Más allá del episodio puntual, Rodríguez sostuvo que el problema de fondo está relacionado con el funcionamiento de la caldera del Colegio N° 12, una situación que, según manifestó, viene siendo planteada desde hace tiempo.

La docente explicó que desde la institución se les señala que el equipo funciona de acuerdo con un termostato que regula la temperatura, pero cuestionó que esa temperatura no necesariamente se refleje en las aulas: “El planteo es que esa caldera corta de acuerdo a un termostato que maneja de 25-27 grados, pero esa cantidad de grados no están en las aulas”, sostuvo.

En ese sentido, explicó que existen sectores donde la calefacción no alcanza adecuadamente y que, por este motivo, en algunas oportunidades se debe recurrir a la rotación de cursos. También señaló que en otro sector del edificio la calefacción puede resultar excesiva, aunque tampoco logra garantizar una temperatura adecuada en todo el establecimiento.

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