
ADIUNPA inició un paro de 72 horas y reclama al Gobierno cumplir con la Ley de Financiamiento Universitario
Amir Navarro
La Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (ADIUNPA) se sumó al paro nacional de 72 horas convocado por CONADU Histórica en conjunto con CONADU, una medida que comenzó este miércoles 30 de septiembre y que se extenderá hasta el viernes 2 de octubre.
El reclamo tiene como principales ejes la recomposición de los salarios docentes, el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario N.º 27.795 y la aplicación de la medida cautelar que ordenó al Gobierno nacional actualizar los haberes y las becas estudiantiles. La Justicia volvió a intimar este miércoles al Ejecutivo a cumplir con la cautelar en un plazo de cinco días, bajo apercibimiento de sanciones económicas.
En diálogo con FM El Portal, la secretaria adjunta de ADIUNPA, Karina Dodman, explicó que la medida fue definida luego del plenario de CONADU Histórica, donde confluyeron los distintos mandatos de las asociaciones de base: “Se definieron estos tres días de medidas de fuerza en consonancia con la otra federación docente mayoritaria”, señaló Dodman, al tiempo que remarcó que la protesta forma parte del camino hacia la quinta Marcha Federal Universitaria, prevista para el 15 de octubre.
Uno de los puntos centrales planteados por ADIUNPA es la aplicación de los artículos 5 y 6 de la Ley de Financiamiento Universitario. La normativa establece mecanismos de actualización vinculados con los salarios del personal universitario y las becas estudiantiles. La Corte Suprema dejó firme en junio la cautelar que obliga al Estado a aplicar esas disposiciones.
Dodman explicó que el sector reclama una recomposición salarial del 33,4%, además de la actualización correspondiente a la inflación de los meses posteriores. La dirigente sostuvo que el Gobierno no habría acreditado el cumplimiento integral de la medida cautelar y destacó que el juez federal Martín Cormick volvió a otorgarle cinco días al Ejecutivo para avanzar con las obligaciones establecidas judicialmente.
En ese contexto, cuestionó también el desarrollo de las negociaciones paritarias y señaló que las propuestas salariales realizadas durante el conflicto no alcanzaron a recomponer el poder adquisitivo perdido.
Durante la entrevista, Dodman describió el impacto que la situación salarial tiene sobre los trabajadores universitarios y mencionó fenómenos como el multiempleo y el endeudamiento: “La cuestión del multiempleo, el endeudamiento, la situación que atraviesa cada persona es muy compleja”, sostuvo la dirigente, quien remarcó que las condiciones económicas de los trabajadores son diversas y están atravesadas también por responsabilidades familiares y de cuidado.
Para ADIUNPA, el conflicto no se limita a la discusión salarial, sino que también involucra las condiciones en las que docentes y estudiantes desarrollan sus actividades dentro de la universidad.
Otro de los ejes planteados durante la entrevista fue el presupuesto universitario y su impacto directo en la presencia de la UNPA en Santa Cruz. Dodman puso como ejemplo la Unidad Académica Río Turbio y señaló que para sostener las carreras existentes, la infraestructura y la posibilidad de incorporar nuevas propuestas académicas se necesitan partidas presupuestarias específicas.
En esa línea, remarcó que la discusión presupuestaria también determina la posibilidad de ampliar la oferta académica en la provincia. La dirigente consideró que la presencia de la UNPA en distintas localidades santacruceñas permite que estudiantes de toda la provincia puedan acceder a una formación universitaria sin tener que trasladarse a otros centros urbanos.
La situación de los estudiantes también ocupó un lugar central en el análisis de Dodman. La secretaria adjunta de ADIUNPA señaló que el incremento de los costos de transporte, materiales, fotocopias e insumos impacta directamente en quienes cursan carreras universitarias: “Son las acciones que la universidad hace para que se pueda acompañar la permanencia de la matrícula”, explicó al referirse a las políticas de acompañamiento de las trayectorias estudiantiles.


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