
Estudiantes de Río Gallegos visitaron el Museo Histórico Municipal de Río Turbio para investigar la historia de la Cuenca
Amir Navarro
Un centenar de estudiantes de quinto año del C.P.E.S. N.º 7 “Dr. Julio Ladvocat” de Río Gallegos visitó el Museo Histórico Municipal de Río Turbio, en el marco de una investigación sobre la historia y la memoria de la Cuenca Carbonífera, que forma parte del proyecto educativo “Eco Voces de la Cuenca Carbonífera”.
Durante el recorrido, los jóvenes tuvieron la oportunidad de conocer el trabajo que desarrolla la institución en la recuperación, preservación y difusión del patrimonio histórico local. Además, intercambiaron información y experiencias que contribuirán al desarrollo de su investigación, cuyo objetivo final será la realización de un podcast.
Desde el Museo destacaron la importancia del encuentro como un espacio para compartir herramientas y acceder a nuevas fuentes de información. En ese sentido, los estudiantes recibieron materiales y contactos, además de ser invitados a explorar los códigos QR disponibles en las salas, que permiten acceder a entrevistas, testimonios y otros contenidos recopilados a través de las investigaciones de la institución.
Como parte de la visita, también se les entregó la carátula con el contenido del audiolibro “Carboncito de Río Turbio” y su correspondiente guía de abordaje pedagógico-didáctico, con el propósito de que estos recursos puedan incorporarse al trabajo educativo de la Escuela Provincial N.º 7.
La iniciativa permitió fortalecer los vínculos entre las instituciones educativas y culturales, promoviendo el acercamiento de las nuevas generaciones a la historia de la región a través de las voces y experiencias de quienes formaron parte de ella.
Desde el Museo Histórico Municipal de Río Turbio valoraron este tipo de encuentros, que contribuyen a multiplicar las formas de conocer y transmitir la memoria colectiva de la Cuenca Carbonífera. La historia regional se construye también a través de la investigación, la escucha y el intercambio entre generaciones, para mantener vivas las voces y las experiencias que forman parte de la identidad de la comunidad.


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