Amir Navarro
En el contexto del paro nacional de mujeres, la secretaria general de la Asociación Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) filial 28 de Noviembre, Ana María Romero, se refirió a la adhesión del sector docente a la medida y al complejo panorama que atraviesan los trabajadores de la educación en la provincia.
En diálogo con FM El Portal, Romero explicó que la decisión de acompañar el paro responde también a la composición del sector. “Entre un 85 y un 90% de la docencia está integrada por mujeres, muchas de ellas jefas de familia. Por eso es coherente que nos sumemos a esta jornada para reivindicar nuestros derechos como trabajadoras”, señaló.
En ese sentido, advirtió que actualmente existe una fuerte preocupación entre los docentes debido a la falta de estabilidad laboral y a decisiones que afectan directamente los cargos en distintos niveles educativos, especialmente en el nivel inicial.
Según relató, durante los recientes ofrecimientos de cargos se vivieron situaciones difíciles para muchos docentes que no lograron acceder a un puesto: “Fue muy angustiante ver compañeras que no pudieron tomar un cargo. Muchas alquilan, sostienen a sus familias y dependen de ese trabajo”, afirmó.
La dirigente gremial también cuestionó que el Gobierno provincial mantenga acuerdos normativos antiguos que, según sostuvo, ya no se ajustan a la realidad actual de las aulas: “Se habla de calidad educativa, pero después se amontonan niños en un salón. Un docente tiene entre 25 y 30 alumnos y muchas veces sin el acompañamiento necesario”, expresó.
Romero remarcó además que la realidad educativa cambió con el paso de los años y que las políticas públicas deberían contemplar las particularidades de cada región: “No son los mismos niños que en 1992 ni tampoco es la misma realidad en toda la provincia. La situación de la Cuenca Carbonífera es distinta a la de otras localidades”, indicó.
Otro de los puntos centrales del reclamo docente es la situación salarial. Romero aseguró que el ciclo lectivo comenzó sin aumentos y con incertidumbre respecto a las negociaciones paritarias: “Es la primera vez que iniciamos el año con un salario congelado y con discursos contradictorios por parte del gobierno. Primero hablan de paritaria cero y después dicen que no será así, pero mientras tanto no hay convocatoria”, sostuvo.
Asimismo, cuestionó la falta de definiciones claras en torno a los resguardos laborales de muchos docentes, lo que generó confusión en los recientes actos de ofrecimiento de cargos: “Hasta el mismo día de los ofrecimientos los compañeros no sabían si sus cargos continuaban o no. Esa incertidumbre es terrible para el trabajador docente”, remarcó.
“Los ofrecimientos deberían haberse hecho antes de comenzar el ciclo lectivo. Hoy los chicos empiezan con una maestra y a la semana siguiente tienen otra. Eso también afecta la estabilidad de los alumnos”, explicó.
Romero también se refirió a la situación edilicia de las escuelas de la región, señalando que existen problemas estructurales que afectan el normal desarrollo de las actividades.
